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山西省竟技体育科技服务的发展与提高

发表时间:2017-09-28 阅读量:2526

 一、引言

山西省竞技教育的科技发展,从诞生、发展到今天,历经第五、六、七、八、九届全运会,走出新一轮备战十运会的平台,一路坎坷颠簸,且评说不一。为使全运会与奥运会的备战工作和山西省竞技体育的科技服务工作能有所建树和发展,值此谈一些个人的感受、体会与思考和建议。

二、山西省竞技体育科技服务工作的回顾

山西省竞技体育的科技服务,***早出现在备战五届、六届全运会期间,当时也正是山西体科所的初创之时。由时科研所的人员和设备尚未具备和形成一定规模,因此只有少数几个来自运动队的老的医务工作人员,跟队进行一些局限于医务监督和营养配餐的科技服务,对备战全运会的训练工作,起到一定的帮助作用。直到备战七运会,在省体委领导强化体育科研工作为竞技体育服务的同时,加大了对科技的重视和投入,并提到议事日程上。体科所经十年的完善和组建,业已完成相关科室与多层次、多学科、人才、设备配置方面的构建,建全了训练、选材、运动医学、中医药、仪器器材和情报信息等研究室。在省体委的大力支持下,体科所成立了营养、心理、训练和器材四个攻关组,共15人深入到四个基层训练基地,随十几支运动队伍做相关科研下队服务工作,并增加了机能、理化、心理等项测试服务。

在历届全运会下队项目和人数上是***多一届,是科研所建所以来正面与各运动队相互联系、接触和交往***多的一届。七运会山西省体委******完成省委、省政府全运会******任务,省体科所也首次集体荣获省政府一等功奖励。可以说是山西体育科技服务***为辉煌的一届。总结这一届全运会的服务,初期是以攻关组服务形式为主体,但***终却是以个人服务于运动队的特点开展工作的。攻关组到后来并未真正发挥其作用。到了八运会后,随着省体委加大对科研教练的奖励力度和体科所的倾斜政策,具体下队服务的人数基本与七运会持平,但下队主体已******转为个人联系单兵作战的下队服务方式,并******次正式以科研教练身份,参与训练的服务工作。这一届全运会我省也基本完成了省政府的******任务,科研所继续荣获一等功。但随着在两届全运会的下队科研服务,随着科研人员与运动队的广泛接触,双方彼此的认识和了解,也暴露出问题和磨擦。加之科研人员的参差不齐,以及运动队的理想化要求,使得在八运会结束后,有些基地与教练对科研服务工作的作用和评价上有了异议和看法。备战九运会开始后,在总结七、八届全运会科技服工作的前提下,省体育局和科研所提出科研下队服务“双向选择”的意见和原则,意在改进和完善科研下队服务的形式、质量和成效。这一届共有14人与16支运动队正式签定了科技服务协议书,科研教练下队的基本形式依然是个人单兵作战服务于各协议运动队。这一届全运会山西大获全胜,该拿和不该拿的奖牌尽收囊中。但对科研教练的下队服务评价却并未有所改观,科研所整体只荣获省体育局二等功。时值今日的备战十运,科技服务形式基本维持原状,没有大的改观,这就是山西竞技体育科技服务的现状。

三、现行竞技体育科技服务工作中存在的问题与质疑

山西竞技体育科技服务,从备战七、八、九届全运会开始形成了现行的规模性下队服务。虽然这三届全运会省体委均完成了省政府的全运会任务,但说到科研所的科技服务工作,不同程度的总会颇有微词。科技服务工作未能得到相应认可,致使部分下队科研人员的积极性和下队热情受到严重挫伤。偶有受到运动表彰和认可的,那真是凤毛麟角,少之又少的一半个人。当然这也是很正常的,******者总是少数嘛。但这决不是省局领导、各运动队和科研所希望和看到的结果和初衷。导致这种子选手结局的原因何在?这里试作分析如下:

1、下队服务方法、手段的质疑

现行科研教练的下队服务工作,大多是协助教练员和运动队做些周期性理化、机能、负荷量的常规性测评及部分营养补剂工作。能真正涉及和参与制定训练计划的人员极个别。由于要解决的问题的不确切和一些方法、手段的单一、陈旧及没有强有力且具有说服力的新办法,新手段,使得运动队经几届同样的科技服务后,对已熟悉且未必认同的方法手段失去兴趣,从而产生质疑。新形势下的下队科技服务,急需要有新的创新举措,去帮助教练员对训练和队员状况进行及时诊断和有效处置。

2、下队科技服务形式的质疑

现行下队的科技服务形式除七运会周期是组织委派形式的下队外,无论八运会的“鼓励、倾斜政策”,还是九运会的“双向选择”、直至今日的十运会下队服务,基本上是同一模式,即单兵式个人因素的联系与服务。坦率地讲,在科研所自身研究水平、技能还不是很强到某个人能独档一面的今天,这种“散兵游泳”式的下队服务方式如同张开的十个手指,形不成什么强有力的优势,由此还出现了一系列的诸如两头不见、待遇不同等具体运作和管理问题。由于每个下队科研教练的专业、学识、经历和体验能力不同,加之自我封闭,相互交流和自身学习、共同提高不够,使得几届全运会下来,整体素质并未有大的改观和提高。流于时间形式的跟队打杂,又怎能跟得上形势的发展和需要。

在今科技发发如此繁荣,学科如此丰富、细化的时代,单靠个别人的有限知识和能力是不够的。与其得不到认可,苍白无力的情况下,不如集中优势兵力打歼灭战,待羽翼丰满时再行各自为战为时不晚。

3、下队服务人员的动机、目的和道德、敬业心的质疑

近些年受急功近利思潮的影响,科技界参杂进不少歪风邪气和不正之风,在下队服务方面同样存在投机作法。在利益的驱使下,个别人眼盯******队,几届下来不是坚持始终,而是一届换一个******队。既然所服务的运动队成绩******,理应继续效力本对,对已熟悉的项目和队员进行认真的分析和总结,为运动队积极出力献策,为我省的夺金任务做出更大保障和贡献,却受利欲驱使又钻进******系数更大的运动队.服务和熟悉一个运动队的工作,是******花了大量财力、物力、时间和实验堆出来的,不负责的随意转换运动队,对******和单位无疑是一种极大的浪费和耽误。如此动机、目的和敬业精神,又如何被所在的和服务过的运动队欢迎和心悦诚服地认可呢?下队科研服务是一项艰辛工作,应潜下心来脚踏实地做扎扎实实的科研分析和实验工作,而不是咋咋呼呼的浮夸投机作法。这也正是******科技界近年来规范学术道德行为的原因之一。

4、现行科研课题研究工作的质疑

现行局管研课题的开题政策,倾斜下队其方向是正确的,但方式不应放任自流。“实践是检验真理的标准”,回顾几年来优先下队科研课题的开题和完成获奖的研究成果并不少。即然是结合下队服务需要立的课题,理应在课题完成之后,解决运动队的急需问题,受到广泛欢迎和得到推广应用,那怕是供运动队参考比照,但是结果并非如此!由于存在学术界的腐败或个别人员的投机行为,我们认为就现实而言,应进一步加强课题服务的开题申报和审批工作,评定的标准只有两个:一是能确实和明确解决运动队训练、监控与检测服务工作中的什么问题以及认可程度;二是应用效果和如何以及是否有市场和经济价值,而不是个人的自圆其说。

上述种种,由于服务观念、方法、手段和形式的不到位,导致每届全运会下来,说到科研的贡献和工作时,总会出现颇有微词的场面和现象,也就不足为怪了。因此竞技优育的科研服务工作,必须务实而不是图名,励精图治地去改变现状。

四、发展和提高竞技体育科技服务的思路、对策与建议

现代竞技体育的水平越来越高,但对提高运动成绩的难度也越来越大,然而“竞技体育的发展必须依靠科学技术”,这也是毫无疑问的!运动队也着实在渴望着真正体现科技含金量的技术下队服务。那么究竟什么样的科研与科技才是各级领导和运动队认可、欢迎和需要的,才是科研本身所希望和企盼的呢?回顾我省几届全运会的科研下队服务工作之所以出现对科研下队服务有质疑现象,我认为无非主要是两方面的因素所致:一是运动队对科技服务的不切实际的期望太高,(或是认为经验至上、科技服务可有可无)。二是科研下队服务人员的素质不高和具体解决问题的能力欠缺所造成的。前一种观念盲目认为科研应是******和无所不及的,一旦比赛成绩不理想或所提问题得不到解决,就认为科研无能。孰不知科研工作是有其特殊的客观规律性和周期性的。甚至有个别人认为科研就是搞出一些特殊功效的药,一味强调******作用,而忽略和放松了竞技体育的基本规律是“三从一大”和“科学训练”的原则,不能正确协调和处理科研与训练两者之间的关系。竞技体育的运动成绩涉及到上百项的因素,其中囊括体质、机能、心理、生理、技战术、智力、天象、裁判、设备、场地和伤病与恢复等多变因素;其研究涉及多种学科技术的发展和应用:如训练学、选才、遗传学、医学工程、心理、营养恢复、信息材料、计算机与管理学等在内的一项多学科大课题。由于下队科研教练每个人所学专业、经历和体验不同,手段、方法及效果各异,加之几届全运会下来在新方法、新手段、新举措上没有大的突破、进展与创新,和确实存在主、客观与协调管理方面的问题。所以说现行单兵作战的下队服务方式显然是苍白无力和力不从心的。为此,为应对竞技体育的发展形势,特提出如下建议及对策,供决策层与相关人土和部门参考。

1、以组织专题研讨和讲座方式进行专项科技服务。有针对性地帮助运动队去解决一些短、平、快的基础理论性应用和其它疑难性问题,为运动队出谋划策,发挥科研所的知识型效能。

2、以实用项目或课题攻关形式进行科技服务。集中优势兵力、收拢十指握紧拳头、有机组织多种专业科技人员去发挥学科优势。就来自上线运动队的明确需求,而不是个人正荐课题,有针对性、目的性去为运动队解决实际问题。并通过实际应用和检验,与运动队建立相互依存关系,来体现科研与科技服务的价值。

3、探索以所办队方式的科研服务。请缨建立和打造自己成功的品牌示范型运动队伍,利用科研所先进的设备仪器、实验室条件和学科专业人员的优势,进行系统的科研与训练,真正实现科训一体化的管理体制,从根子上解决科技服务与训练脱节问题。从理论与实践中摸索和积累经验,以点带面,加以推广应用,并以此去拉动和开创全局竞技体育科学训练工作的新局面。

4、新型体育科技服务人才的培养。这里提出一个新观念——培养“体育工程学”人才。大家知道,事业要发展

人才是关键。为适应新形势下竞技体育对人才的需求,应适时培养复合型人才。这方面人才应是既懂体育科学训练与各运动项目特点及要求,又要了解相关医学知识,更要通晓人体力学和医学工程中各种先进设备仪器的使用与研究工作。根据体育项目与训练特点及发展的需要,能提出和设计、研发出针对竞技体育的训练和比赛所急需的方法、手段和测评仪器。这样的人选,才会受运动队的订可和欢迎,方能胜任新形势下队服务工作的需要。它可以是对相关学科或医学工程中项目方法、手段的移值、改造和嫁接,但必须是具备三方学科知识的专门人才方能胜任此工作。

以上是本人多年从事竞技体育检测与全运会下队科技服务工作的一些体会、感受与思考。结论一句话:“现有的科研与下队科技服务方式必须进行改革,否则别无出路”。着眼点应是“集中优势兵力,打造和提升自已的实力和品位”,开展以体现自身优势的“专项服务”和开创“以所办队”等为主题的原则,去开展未来的竞技体育科技服务工作。上述肤浅认识与见解,旨在抛砖引玉、改观现状和推动竞技体育科研事业与科技服务工作的深入发展和提高。(王太生,毕业于北京大学生物系,现任山西省体育科学研究所研究员。)

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